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教育部电子注册.国家承认学历.符合条件授予学位

 学前教育本科

 学前教育学专业(本科)人才培养方案

一、专业培养目标
本专业旨在培养具有现代教育思想和理念,具备学前教育的基本理论、基本知识和基本教学、艺术技能,能在各类学前教育、卫生保健、少儿活动中心等公共事业机构从事学前教育和学前教育研究、学前教育管理的复合型人才。
二、业务培养要求
1.牢固掌握学前教育的基本理论,基础知识,形成专业基本技能,熟悉国内外教育实际,了解我国和世界学前教育专业发展的理论前沿和现代趋势。
2.掌握教育研究的方法,能够分析、研究、解决学前教育教学中的实际问题,具备一定的研究能力。
3.具备一定的英语听说、读、写能力和较熟练的运用现代教育技术从事教学、管理和教育科学研究的能力。
4.能独立地从事幼儿园教学工作,具备一定的活动组织、行政管理和教育科研能力。
三、专业主要课程
教育学原理、普通心理学、教育心理学、教育统计学、学前教育学、儿童发展心理学、学前教育史、学前卫生学、学前教育科学研究方法、声乐与琴法基础、舞蹈基础、美术基础、学前教育管理学、儿童发展。
四、课程计划表(略)

 


特别提示、声明:
1、以上内容仅供参考。该专业所有教学计划、专业介绍、专业规则等,均以实际教学时国家教育部、中央电大、福建电大及教学点等规定和安排的内容为准。
2、每年或每学期各专业规则、教学计划及其他规定均有可能会调整或变化。以上内容仅作为学生更多地了解该专业相关信息或知识时作为参考信息之一。
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